Erasmus+
ООУ “МЕТОДИ МИТЕВСКИ-БРИЦО” ЛОЗОВО
ДЕЛ ОД НАЈГОЛЕМАТА ОБРАЗОВНА ПРОГРАМА ВО ЕВРОПА
Еразмус + е меѓународна програма на Европската комисија, чија цел е едукација, обука и мобилност на младите, како и стапување во соработка со институции и организации од областа на младинското образование и спорт.
Еразмус + им дава можност на младите луѓе и вработените во образованието ширум Европа да учат, студираат, да се обучуваат, волонтираат и да разменуваат добри образовни практики. Целта на програмата Еразмус + е да го промовира и поддржи развојот на сите нивоа на образование и обука, да ја зајакне врската помеѓу формалното и неформалното образование и учење и да ја подобри соработката помеѓу образованието и пазарот на труд. Стратешки партнерства во областа на образование, обука и млади преку проекти за соработка, иновација и размена на добри практики им овозможува на организациите да работат заедно, со цел да ги подобрат нивните воспитнообразовни практики.
МЕЃУНАРОДНИ ПРОЕКТИ ВО РАМКИ НА ERASMUS+ ПРОГРАМАТА
Erasmus + projet “L’amitie en partage”
Erasmus + project “Sharing friendship”
Еразмус + проект “Споделено пријателство”
2017-1-RO01-KA201-03738
Проектот ги промовира мултикултурализмот, толеранцијата и пријателството меѓу младите од различни култури и земји. Нашиот проект е за толеранцијата и пријателство, за културните разлики и наследството. Бидејќи секоја култура е збир на постојани влијанија, тоа е можност за нас да ја покажеме нашата разновидност, традиции, уметност, музика, како и оние на нашите партнери. Повеќе за проектот….
Ние веруваме дека откривањето на богатството на разноликост од другите култури го отвораат умот кон толеранцијата и почитувањето на другиот. Овој проект претставува двигател за личен развој на младите и прилика за професионален развој на наставниците преку директна размена на искуства во образовните практики на земјите – партнери. Посетите на другите земји и партнер-училишта и обуките им овозможуваат на наставниците да ги подобрат наставните методи и приоди и своите компетенции во работата со учениците. Проектот има за цел да ја зајакне свеста кај учениците за борба против предрасудите и сите форми на дискриминација.
Наши партнери во овој проект:
- Scoala Gimnaziala “Alexandru Cel Bun” Бакау, Романија – координатор
- Istituto Comprensivo di Bosa” Боза, Сардинија (Италија)
- “Szkola Podstawowa im. Mikolaja Kopernika w Lazynie II” Лазин, Полска
- Nikola I. Vaptzarov” Хаџидимово, Р. Бугарија
- ООУ “Тодор Јанев” Чашка, Р. Македонија
https://www.facebook.com/lamitieenpartage.erasmus.9
Erasmus + projet “Grandir avec les ecrans”
Erasmus+ project “Growing with the screens”
Еразмус+ проект “Растеме со екраните”
2019-1-BE01-KA229 050401_3
Наши партнери во овој проект:
- École communale mixte fondamentale d’Ouffet section de Warzée, Белгија – координатор
- “Aydinlikevler Ilkokulu” Karabük, Турција
- Colegio Internacional SEK-Alboran, Шпанија
- Liceul Vocational Pedagogic “Nicolae Bolcas” Beius, Романија
Овој амбициозен проект се однесува на широка и масовна употреба на екраните.Телевизија, интернет, видео игри, “паметни” телефони се составен дел од животот на децата и нивните родители денес. Потенцирање на придобивките на користење на овие медиуми и мудро постапување со технологијата за комуникација.
Цели:
- мудро користење на екраните од страна на нашите ученици;
- наставниците да им понудат ефективни дигитални ресурси за учење и развој на децата и разумна употреба на екраните;
- да ја зајакне свеста на родителите за опасностите и да им го посочи предностите на екраните;
- имплементација на нови дигитални вештини;
- подобра социјална кохезија и взаемно разбирање;
Erasmus + project “ONLY THE SKY IS THE LIMIT FOR OPEN HEARTS! SOLIDARITY FOR EQUALITY” Еразмус + проект “Само небото е граница за отворени срца! Солидарност за еднаквост”
2019-1-RO01-KA229-063063_4
Мотивацијата за проектот потекнува токму од она што децата го носат во срцата - нивните емоции. Солидарноста вклучува развој на емпатија, толеранција, комуникациски и социјални вештини. Проектот е креиран со цел учениците да станат осетливи на различноста и нееднаквоста како општествен феномени, вклучување на ученици со посебни образовни потреби, емоционални потешкотии.
Цели на проектот:
Развој и унапредување на емоционалната зрелост, емоционална писменост и емпатија кај нашите ученици.
Развивање доживотни вредности, а пред се вредноста на солидарноста (поголема чувствителност на проблемите со нееднаквоста меѓу луѓето и социјалната маргинализација, нивната заложба за социјално и образовно вклучување).
Поттикнување на самодоверба кај младите.
Создавање позитивна училишна клима каде учениците ќе се грижат едни за други.
Наши партнери во овој проект:
Liceul Tehnologic “Mihai Eminescu” Dumbraveni, Suceava, Романија - координатор
ООУ “Кузман Јосифовски - Питу” Кичево, Р. Македонија
CPI SANTA LUCÍA, Morana, Шпанија
Szkola Podstawowa nr 85, Gdansk, Полска
Osnovna skola Belica, Cakovec, Хрватска
https://www.facebook.com/groups/433346547368519/?locale=sr_RS
Erasmus + projet ‘’Kaleidoscope”
Еразмус + проект ”Калеидоскоп”
2019-01-FR01-KA229-062110_3 
Овој проект во фокусот ја има кулурната разноликост, интересот на учениците да учат за други култури, други земји, да се подобри нивното познавање на животот и образованието на земјите партнери, да се промовира толеранција кон другите култури.
Цели на проектот:
Еднаквост за сите, без оглед на раса, националност, јазик или религија;
Мотивирање на наставниот кадар за примена на инклузивен пристап во образовниот процес;
Откривање на вредности на различност;
Подобрување на вештини (јазични и интерперсонални);
Учење и промоција на францускиот јазик.
Наши партнери во овој проект:
- College Général De Gaulle, Гвадалупе (Прекуморска Франција) - координатор
- Scoala Gimnaziala Nr.1 Rovinari Р. Романија
- Escola Básica Integrada de Arrifes, Португалија
- Ulvi Saime Kaya Ilkokulu, Р. Турција
- Sredno uchilishte “Nikola Vaptsarov” Хаџидимово, Р. Бугарија
https://www.facebook.com/profile.php?id=100028140111273&sk=about&locale=sr_RS
Еразмус + проект “Играј и учи за младоста”
2019-1-EL01-KA229-062513_3
Цели на проектот:
- интеграција на играта во воспитно-образовниот процес како вектор на учење;
- враќање на старите традиционални игри во училиштето и елиминирање на насилството во училишните дворови;
- препознавање на суштинската вредност на правилата;
- стекнувањето на чувство на почитување на правилата што е неопходна компетентност за идните европски граѓани;
- развој на самосознанието и духот на индивидуалните и колективните вредности, почитта кон себеси и другите;
- промоција на интергенерациска соработка;
- промоција на принципите на франкофонијата за универзални вредности кај младите;
Наши партнери во овој проект:
- High School of Itea Karditsas Р. Грција - координатор
- Sredno uchilishte “Nikola Vaptsarov”, Хаџидимово, Р. Бугарија
- Escola Secundária Dr. Joaquim Gomes Ferreira Alves, Vila Nova de Gaia, Португалија
- Istituto Comprensivo di Bosa, Боза, Сардинија
https://www.facebook.com/profile.php?id=100038357712436&locale=sr_RS
Erasmus + project “Hand in hand with games from the past to the future”
Еразмус + проект ”Рака под рака со игри од минатото кон иднината”
2020-1-TR01-KA229-092981_2
Проектот има за цел да се зајакне свеста на децата за улогата на детската игра во спречување врсничкото насилство и нивната социјализација. Поддршка на едукатори во креативна примена на играта во училишен контекст и поттикнување на значењето на позитивните влијаниа на играта врз целокупниот детски развој.
Наши партнери во овој проект:
- Mufide Ilhan Ilkokulu, Mersin, Турција - координатор
- 10th Primary school of Heraklion, Crete, Грција
- Scoala Gimnaziala "Mihai Viteazul" Craiova, Романија
https://www.facebook.com/profile.php?id=100064710759624&locale=sr_RS
Erasmus+ project “Jobs for the Future”
Еразмус + проект “Професии за иднината”
2020-1-DE03-KA229- 077577_3
Еразмус + проектот “Професии за иднината” е меѓунаставен пристап кон професионално ориентирање или кариерно насочување на младите во денешниот променлив свет под влијание на дигитализацијата, климатските промени и глобализацијата.
Пет партнерски училишта од Европа го започнуваат своето патување за да ги истражат одговорите на следниве прашања:
Кои можности за вработување можат да ги најдат учениците на новиот пазар на труд?
Како можеме да промовираме вештини (особено претприемништво и управување со проекти) кои се од суштинско значење за да се натпреваруваме во нашата променлива економија?
Што можат да направат наставниците за да ги развијат дигиталните вештини на сите членови на училишната заедница?
Нашиот проект го поделивме на 5 дела кои третираат 5 актуелни теми:
1) Еколошки отпечаток
2) Нови работни места – професиии работни места на иднината
3) Рециклирање / Recycling-Upcycling
4) Еколошко пријателско производство / занаетчиски производи, назад кон корените
5) Транспорт
Наши партнери во овој проект:
- Mörike-Realschule, Heilbron, Германија - координатор
- Fundacion Noruega Costa Blanca, Alfaz del Pi, Шпанија
- Türi Põhikool, Turi, Естонија
- Scoala Gimnaziala, Nimigea de Jos, comuna Nimigea, Романија
https://www.sutori.com/en/story/jobs-for-the-future--iGH5v6d8CjmCqKVXVNhBEmkf
Erasmus+ projet “On a tous une place au soleil”
Еразмус + проект “За сите има место под сонцето”
2020-1-ES01-KA229-082029
Образовните цели на проектот „За сите има место под сонцето“ се насочени кон зајакнување на самодовербата кај младите и подигнување на свеста за борбата против насилството во училиштето, интегритетот. Од едукативен апект, убедени сме дека откривањето на богатството на другите култури го отвара умот кон толеранцијата и почит кон другите. Проектот им помага на на наставниците да ги подобрат методите и формите во воспитно –образовниот процес и вештините за мотивирање на своите ученици. Всушност ние сакаме да ги подготвиме нашите деца да станат одговорни граѓани, способни да придонесат за сопствениот личен развој како и во градењето на демократско општество.
Наши партнери во овој проект:
- IES Puerta de la Serena, Шпанија - координатор
- Sredno uchilishte "Nikola Vaptsarov", Хазидимово, Р. Бугарија
- SCOALA GIMNAZIALA NR.6, Волкан, Романија
- Agrupamento de Escolas de Canedo, Португалија
- KAYA ISMET OZDEN YATILI BOLGE ORTAOKULU, Р. Турција
http://soleil11.e-monsite.com/?fbclid=IwAR3ympOuusRz5V5nb8zj4pHFQ4DM00KCS5-HSirJwtPv5aLxOFBFGa-tOZw
https://www.facebook.com/profile.php?id=100063937785915&locale=sr_RS
Erasmus + projet "Eco Ambassadeurs"
Еразмус + проект “Еко амбасадори”
2021-1- FR01 - KA220 - SCH-000023867
Цели на проектот:
Проектот има за цел да придонесе за промена на навиките на учениците и пошироката јавност, овозможувајќи им да стекнат поцврста свест за еколошките прашања и да научат да работат за заштита на животната средина и јавното здравје. Со промовирање на заштитата на нашата животна средина, во исто време ќе го заштитиме нашето природно наследство. Покрај активностите што се одвиваат во секоја од партнерските земји во текот на овие две години, планиравме тема за секоја мобилност: животна средина и здравје, загадување на воздухот, третман на отпад, рециклирање, пластика и влијание врз фауната и флората. Учениците, во транснационални групи, ќе се соочат со различни еколошки проблеми предложени за време на активностите за мобилност и ќе успеат да ги визуелизираат можните решенија преку финалните производи, иако најзначајните резултати што се надеваме дека ќе ги постигнеме се однесуваат на промената на свеста во насока на заштита и грижа за нашата животна средина.
Наши партнери во овој проект:
- Collège Fernand Balin, Anse-Bertrand, Гвадалупе (Прекуморска Франција)
- KAYA İSMET ÖZDEN ORTAOKULU Tokat, Никсар, Р. Турција
- PLTG "Nikola Vaptsarov", Банско, Р. Бугарија
- Agrupamento de Escolas de Samora Correia, Samora Correia, Португалијa
Erasmus + project “Before the last forest is fired - BLFF”
Еразмус + проект “Пред да изгори последната шума”
2022-2-IT02-KA210-SCH-000096315
Цели на проектот:
Развој на “зелени” компетенции - грижа за животна средина и борба против климатски промени. Да се проучува поврзаноста на човекот и природата. Целта на проектот е учениците кои ќе учествуваат во проектот да разберат дека шумските пожари се глобален проблем. Ќе имаат можност да разменуваат искуства и да стекнат корисни искуства во врска со овој проблем од другите земји. Заеднички ќе продуцираат идеи како да се спречат штетите од шумските пожари. Освен јакнење на свеста за климатските кризи, целта е ученицитево иднина да се поттикнат да бидат вклучени во проекти и волонтерски активности кои се насочени кон грижа и зачувување на шумските екосостеми.
Наши партнери во овој проект:
- ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE “S.G.BOSCO - T. FIORE”, Altamura, Италија
- ÇAKABEY İMAM HATİP ORTAOKULU, Istanbul, Р.Турција
- ASSOCIACIO GLOBERS, Taragona, Шпанија
https://www.facebook.com/metodi.mitevskibrico.5/videos/871597283909680
Тимот од нашето училиште, заедно со нашите партнери од Турција, Италија и Шпанија од Еразмус + проектот "Before the Last Forest is Fired" во рамки на мобилноста во Истанбул, присуствуваше на прием во Регионалниот директорат за национално образование на Турција во областа Картал. https://kartalmeydangazetesi.com/.../kartal_milli_egitim...
